什么是弗雷德·埃默里

弗雷德·埃默里，又称“弗雷德里克·埃默里”（Frederick Edmund Emery，1925年8月27日－1997年4月10日）是一位澳大利亚心理学家。他是组织发展（OD）领域的先驱之一，尤其是在围绕参与式工作设计结构（如自我管理团队）的理论发展方面。他被广泛认为是他这一代最优秀的社会科学家之一。

弗雷德·埃默里生平

弗雷德·埃默里出生于西澳大利亚州的纳罗金，是一个流浪汉的儿子。他在西澳大利亚州弗里曼特尔男子中学担任校长，年仅14岁。1946年，他在西澳大利亚大学获得了理科荣誉学位，并于1947年加入了该系的教职员工。随后，他在墨尔本大学心理学系工作了九年，并于1953年获得了博士学位。1951–52年间，他持有联合国教科文组织社会科学奖学金，并隶属于英国塔维斯托克人类关系研究所。

作为一名受过培训的心理学家，他在墨尔本大学的学术任命为他在农村社会学、CPA以及电影和电视观看效果方面做出了重大贡献。

1957年，他离开澳大利亚，前往伦敦加入塔维斯托克研究所的工作人员，在那里完成了他早期的大部分工作。

1951–52年，他担任联合国教科文组织研究员时，曾与埃里克·特里斯特合作研究最近发现的社会技术系统概念。这是他想去的地方，他回到塔维斯托克研究所继续与特里斯特合作。他随后于1959年出版了《社会技术系统的特征》。

他和埃里克·特里斯特（Eric Trist），他最亲密的智力合作者之一，以及其他同事，一直致力于在实地环境中测试社会科学理论，建立了“开放社会技术系统理论”，作为组织设计的替代范式——与艾纳·索斯鲁德（Einar Thorsrud）合作，在挪威全国范围内进行了实地测试。

回到澳大利亚后，他开始设计一种新方法，以引入联合优化的社会技术系统，这种方法旨在传播这一概念，而不是证明在工作场所存在专制的替代方案。这种方法被称为“参与式设计研讨会”，自1971年以来，澳大利亚和许多其他国家都采用了这种方法。它完全取代了挪威使用的旧的9步方法。

社会技术系统是开放系统理论（OST）综合理论框架的一部分。Emery和Trist的两个主要出版物是：《组织环境的因果结构》（1965年）和《走向社会生态》（1972年），这两本书成为了经典引文。这些出版物是Fred Emery开发OST的基础。

1969年，他回到澳大利亚，并进入澳大利亚国立大学（ANU）。1979年11月，他在那里担任高级研究员，首先在RSSS社会学系工作，然后从1974年起在继续教育中心工作。弗雷德也是沃顿商学院社会系统科学系的社会系统科学客座教授，并在斯坦福大学行为科学高级研究中心度过了1967年至68年。

1988年，他被澳大利亚心理学会授予第一个埃尔顿·梅奥奖，并于1992年获得麦觉理大学的DSc。

在ANU Emery，他继续在工业和公共部门进行行动研究，并开发了在组织和社区传播民主的新工具。他还处理了积压的写作。在接下来的10年里，他撰写、合著或编辑了10本出版书籍，发表了约30篇论文。

1979年，当他的CCE奖学金到期时，他的一些同事努力为他在ANU找到一个永久职位，但没有成功。因此，早在他们的人数膨胀和他们自己的协会成立之前，埃梅里就成为了澳大利亚杰出的独立学者之一。

到1985年，他又发表了至少15篇期刊文章（这一系列文章一直持续到他最后一年），来自这个国家和其他地方的政府、企业、学生、大学和许多其他人继续寻求他的专业知识，后来继续担任顾问。在这一后期，他和梅里林·埃梅里完善了搜索会议参与式规划过程（由弗雷德·埃梅里和埃里克·特里斯特于1958年设计）。在他生命的最后两年，他共同编辑了宾夕法尼亚大学出版社出版的“塔维斯托克文集”的第三卷，也是最后一卷——《社会科学的社会参与》。

埃梅里于1997年4月10日在澳大利亚堪培拉的家中去世，享年71岁。

弗雷德·埃默里的工作贡献

弗雷德·埃默里对工作的性质，特别是人们如何组织自己、机器和其他资源，以实现自己的目标，维护自己的理想和价值观，尤其是面对他认为经常是“动荡的环境”，有着极大的兴趣。他定期向《商业评论周刊》投稿，不断展示自己的批判性智慧和挑战的意愿。

弗雷德·埃默里知道超越时代是很困难的：“我倾向于同意德国物理学家马克斯·玻恩的观点，他认为新的量子理论只有在老物理学教授去世后才能被接受。接受将等待新一代的到来，而新一代将以问号开始。”

1975年，Fred和Merrlyn Emery（当时都在澳大利亚国立大学继续教育中心）出版了一本书，其中讨论了看电视对神经系统的影响。

针对大学出版物上关于这本书的一篇新闻文章，六位教授和系主任（动物学、生理学、药理学、心理学、神经生物学、行为生物学）写了一封信，强烈批评了这本书，并辱骂了作者。

六位教授概述了他们认为是“目前科学上可接受的神经系统研究的极限”，并在批评了埃梅里斯夫妇及其工作后得出结论，关于埃梅里斯一书的文章“反思了本大学的大脑研究标准，这些人是为了了解神经系统是如何工作的，而不是为了支持或反驳某个特定的社会问题”。看来教授们的案子主要取决于他们的集体威望，因为他们不仅没有读过埃梅里斯的书，而且他们的具体批评也经不起推敲

最能表达弗雷德·埃默里的思想的三本书是1972年埃里克·特里斯特（Eric Trist）的《走向社会生态》（Toward a Social Ecology）、1972年拉塞尔·阿科夫（Russell Ackoff）的《论有目的的系统》（On有目的的系统）和1977年的《未来我们在》（Futures We’s In），它将长期成为生命科学中开放系统思维起源和发展的主要资源。

弗雷德·埃默里出版的书籍

1969年《系统思维》

1969年《工业民主的形式和内容》与E.Thorsrud，伦敦：Tavistock。

1972年《论目的系统：作为目的事件系统的个人和社会行为的跨学科分析》。和拉塞尔·阿科夫在一起。芝加哥：阿尔丁·阿瑟顿。

1973年《墙上的希望》与M.Emery一起出版。堪培拉：澳大利亚国立大学继续教育中心。

1976年《未来的选择：启发或告知（第三部分）》与M.Emery一起。莱顿：马丁尼霍夫。

1976年《民主在起作用》与E.Thorsrud，Leiden：Martinus Nijhoff一起出版

1977年《我们的未来》莱顿：马丁尼霍夫。

1978年《新工作范式的出现》堪培拉：澳大利亚国立大学继续教育中心。

1980年《电话的国内市场细分》与PA顾问M.Emery合作。

1981年《开放系统思维》第一卷和第二卷。企鹅

1989年《走向真正的民主》多伦多：安大略省QWL中心，劳工部。

1991年《对新英格兰大学专业发展中心的态度》与M.Emery一起出版

弗雷德·埃默里的论文和文章精选

弗雷德·埃默里&埃里克·特里斯特（1965）。组织环境的因果结构。人际关系，18、21–32。

弗雷德·埃默里（1972），“研究和高等教育”。G.S.Harman和C.Selby Smith（编辑），澳大利亚高等教育。墨尔本：安格斯和罗伯逊。

弗雷德·埃默里（1975），“口香糖树下的继续教育”。澳大利亚。J、 成人教育，17-19岁。

弗雷德·埃默里（1978），“青年先锋：受害者还是新的破坏者？”在F.E.Emery（编辑），《选择的极限》中。堪培拉：澳大利亚国立大学继续教育中心。

弗雷德·埃默里（1978），“第五波？踏上未来四十年”。在F.E.Emery（编辑），《选择的极限》中。堪培拉：澳大利亚国立大学继续教育中心。

弗雷德·埃默里（1980年，秋季），“通信促进可持续社会”。人类未来，1-7。

弗雷德·埃默里（1992年4月），“澳大利亚经验”。提交给伊斯坦布尔Tusiad研讨会国家参与和共识的论文。